Wie Mindmaps helfen

Informationen zu strukturieren und zu merken

Die Hauptaufgabe des Lernprozesses besteht darin, die Fähigkeiten zur selbstständigen Arbeit bei Kindern zu entwickeln. Einfach ausgedrückt ist es die Aufgabe der Eltern und der Schule, dem Kind das Lernen beizubringen.

Dazu ist es notwendig, nach neuen Mitteln und Methoden der Vermittlung und Strukturierung von Informationen zu suchen.

Eine der effektivsten Methoden zur Strukturierung von Informationen ist die Mindmap-Methode. Diese Methode wurde vom intellektuellen Entwicklungsspezialisten Tony Buzan entwickelt.

Der Autor der Technik stützte sich auf die Tatsache, dass das logische Denken einer Person auf der Grundlage des figurativen Denkens gebildet wird. Informationen werden besser mit Hilfe von mentalen Bildern oder semantischen Bildern aufgenommen. Gedankenbilder werden im Gedächtnis gespeichert und jedes von ihnen wird zur Grundlage für das Auswendiglernen neuer Informationen.

Wofür können Sie Mindmaps verwenden?

Wie erstellt man eine Mindmap?

Mit speziellen Anwendungen kann eine Mindmap in elektronischer Form erstellt werden. Diese sind praktisch, wenn Sie Ihre Erkenntnisse teilen, in einem Team arbeiten oder Karten zu einer Vielzahl von Themen erstellen möchten.

Hier sind einige praktische Anwendungen:

Tony Buzan entwickelte eine Methodik zur Erstellung von Mindmaps für den Einsatz in Lehre und verschiedenen beruflichen Aktivitäten.

Der Autor behauptet, dass mit der von ihm entwickelten Technik das Auswendiglernen von Bildungsinformationen durch die Schüler erleichtert wird. Sie erhalten die Möglichkeit, schnell umfangreiche und effektive zu verfassen sowie diese Notizen in Zukunft bequem zu verwenden. Die Informationen werden in einer verständlicheren Form aufgezeichnet und daher sind die Beziehungen und Interaktionen in der Aufzeichnung leichter zu verstehen.

Mentalmaps helfen beim Schreiben von Aufsätzen, Haus- und Abschlussarbeiten, während des Gesprächs  (die Karten sind so beschaffen, dass die Aufmerksamkeit auf natürliche Weise auf die Aufgabe gelenkt wird). Die Strukturierung und Visualisierung von manchmal scheinbar uneinheitlichen Informationen hilft dem Sschüler, dem Bewerber und später dem Studierenden, sich wichtige Informationen sowohl während der Prüfungsvorbereitung als auch bei der Wiedergabe in den Prüfungen selbst zu merken. Das Auswendiglernen unter Verwendung von Schlüsselelementen ermöglicht es Ihnen, alles, was Sie sich merken müssen, wie mit Hilfe eines Hakens an ihnen zu „hängen“. In Zukunft genügt es, an dem „Haken“ zu ziehen und die Informationen erscheinen vor dem Auge des Schülers. In diesem Fall wird viel weniger Aufwand betrieben als beim herkömmlichen Auswendiglernen. Darüber hinaus werden die Informationen bereits assimiliert (verstanden) sowie in Verbindung mit anderem Wissen des Schülers gespeichert, was die Effektivität des Auswendiglernens in größerem Maße erhöht.

Bei der Vorbereitung einer Präsentation reicht es aus, eine mentale Karte und keine mehrseitigen Spickzettel zu erstellen, in denen es schwierig ist, Informationen zu finden. Die volumetrische Struktur der Karte ermöglicht es dem Sprecher, die Richtung seiner Rede jederzeit ohne Schwierigkeiten zu ändern (im Gegensatz zu einer linearen Präsentation).

Die Erstellung von Mindmaps hilft, Ideen, Konzepte, Informationen in einer klaren, attraktiven und überzeugenden Form zu präsentieren, gibt Ihnen eine ganzheitliche Vision, macht es leichter, sich die in der Karte enthaltenen Informationen zu merken.

Sie können diese und anderen Methoden zum Strukturieren und einfachen Auswendiglernen von Informationen in unserem Hypergedächtnis-Kurs beherrschen.