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MENTALE ARITHMETIK
Mentale Arithmetik ist eine effektive Methode zur Entwicklung intellektueller und kreativer Fähigkeiten, die auf der mündlichen Arithmetik basiert.
- Kursdauer: 9-10 Monate
Für Schul- und Vorschulkinder ab 10 Jahren
Entwickelt schnell Konzentration der Aufmerksamkeit, räumliches Denken, Gedächtnis
Erhöht die Denkgeschwindigkeit und die Geschwindigkeit arithmetischer Berechnungen im Kopf
Bietet Kindern die Möglichkeit zur Entwicklung und Selbstverbesserung
Stärkt Führungsqualitäten und Selbstbewusstsein
Verbessert die schulischen Leistungen
Mentale Arithmetik entwickelt die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen und Ihre Aufmerksamkeit, Gedanken und Emotionen zu kontrollieren.
Wissenschaftliche Forschung zum Mentale Arithmetik
„Unsere Forschung hat bewiesen, dass mentale Arithmetik auf jeden Fall äußerst effektiv ist, um die rechte Gehirnhälfte zu aktivieren.“
Toshio Hayashi, Doktor der Technischen Wissenschaften, Professor, Direktor des RIAST Forschungsinstituts, 2000, Kinugawa
„Viele Studierende, die den Mentalarithmetik Kurs beherrschten, nutzen ihre Fähigkeiten beim Auswendiglernen eines Lehrbuchtextes oder beim Geschichtsstudium, wo es notwendig ist, eine große Anzahl von Daten historischer Ereignisse auswendig zu lernen. So lassen sich die im Kurs entwickelten Fähigkeiten in vielen Bereichen einsetzen.
… Der erste Erfolg gibt den Kindern Sicherheit im Studium, denn Mentalarithmetik wirkt sich positiv auf das Studium anderer Schulfächer aus.
Ich bin sicher, dass der kompetente Einsatz des imaginativen Denkens, das sich während der Entwicklung der Mentalarithmetik entwickelt, es der Menschheit ermöglichen wird, die Fähigkeit zum kreativen Denken weiterzuentwickeln und somit Fähigkeiten ihres Gehirns voll zu nutzen.„
Kimiko Kawano, Forschungsmitarbeiter an der Nippon School of Medicine und des Center for Science and Informatics. Kawano führte eine 10-jährige Studie auf diesem Themengebiet durch
„Der Wissenschaftler fand einen positiven Zusammenhang zwischen dem Training im Kopfrechnen und der Leistungssteigerung in allen Disziplinen.“
Shizuko Amaiwa, Professorin an der Shinshu-Universität, 2001
Programmbesonderheiten
MOTIVATION „SICH SELBST ZU ÜBERTREFFEN“. WIR HELFEN IHREM KIND, EIGENE EINZIGARTIGKEIT UND WERTE ZU REALISIEREN. IM PROZESS DES UNTERRICHTS IST JUNGES GENIE AUF DAS EIGENE ERGEBNIS AUSGERICHTET
EINE KOMFORTABLE INTERNET-PLATTFORM WURDE ENTWICKELT, AUF DER EFFEKTIVE UND FORTSCHRITTLICHE SPIELE ZUR GEISTIGEN ENTWICKLUNG UND ENTWICKLUNG DER ERWORBENEN FÄHIGKEITEN GESAMMELT WERDEN
DAS PROGRAMM IST AUF DEM SPIELSZENARIO AUFGEBAUT
WÄHREND DES PROGRAMMS MESSEN UND VERFOLGEN WIR DIE EFFIZIENZ DER ENTWICKLUNG HÖHERER GEHIRNFUNKTIONEN
UNSERE METHODIK KOMBINIERT DIE BEST PRAKTIKEN DER WELT
WIR GEBEN INDIVIDUELLE EMPFEHLUNGEN UND WÄHLEN DIE EFFEKTIVSTE LITERATUR FÜR DIE HARMONISCHE ENTWICKLUNG IHRES KINDES
WIR HABEN INFORMATIONSUNTERSTÜTZUNG UND BERATUNG DER ELTERN IM UNTERRICHTSPROZESS
MENTALARITHMETIK - EIN EINZIGARTIGES SPORTGERÄT FÜR INTELLIGENZ
Mentale Arithmetik im Faymind Fahigkeitsentwicklungszentrum ist für Kinder im Schulalter konzipiert. Mentale Arithmetik fördert effektiv die geistigen Fähigkeiten, entwickelt Intelligenz und Kreativität.
Wie ist der Unterricht aufgebaut?
Häufig gestellte Fragen
Die Bedingungen für den Beginn des Unterrichts sind einfach – das Kind sollte in der Lage sein, bis 10 zu zählen und täglich 15 Minuten zu Hause zu lernen. Alter – ab 5 Jahren.
Ein bestimmtes Bewegungsmuster der Finger entwickelt die Feinmotorik.
Weiter:
- wir führen Additionen, Subtraktionen und andere arithmetische Operationen am Abakus durch;
- wir stellen Assoziationen zwischen der Zahl und ihrem Bild auf dem Abakus her, wir schulen die visuelle Wahrnehmung;
- im Kopf zählen zu lernen, sich die Bewegung der Abakusknochen vorstellen
- Wir beschleunigen Denkprozesse, arbeiten einfach mit vielstelligen Zahlen.
Hauptvorteile von dem Mentalarithmetikkurs:
- wir entwickeln beide Gehirnhälften, kreatives und logisches Denken;
- wir trainieren Zusammenhänge zwischen den Großhirnhemisphären und die hohe Geschwindigkeit der Wahrnehmung und Verarbeitung von Informationen;
- wir arbeiten daran, Gedächtnis, Beobachtungsfähigkeit und Konzentration zu verbessern.
Im Gehirn eines Kindes sind enorme Ressourcen verborgen und in diesem Alter lernt ein Mensch leicht neue Fähigkeiten und Fertigkeiten. Das Gehirn des Kindes ist sehr flexibel, daher ist es am besten, es im Vorschul- und Schulalter zu trainieren. Der Unterricht für Kinder und Jugendliche im Zentrum wird für drei Altersgruppen abgehalten: Vorschulkinder, Junioren und Senioren. Unsere Methodik ist eine Synthese der besten Praktiken der Welt. Die Trainings werden von zertifizierten Tutoren betreut. Es gibt eine bequeme Internetplattform für Heimtraining und Spiele.
Die Einzigartigkeit der Technik liegt in der harmonischen Entwicklung beider Gehirnhälften. Bei herkömmlichen Programmen liegt der Schwerpunkt auf der linken Hemisphäre, die bei 95 % der Menschen bereits vor der rechten liegt. Durch die Entwicklung beider Hemisphären wird das Kind selbstbewusst, fokussiert und aufmerksam für Details. Es lernt leicht Fremdsprachen und kann sich in seinem Studium und seiner weiteren Arbeit erfolgreich verwirklichen.
Das Hauptziel des Kurses Mentale Arithmetik ist die harmonische Entwicklung des Gehirns Ihres Kindes. Schneller zählen lernen ist ein angenehmer Nebeneffekt der Leistungsfähigkeit im Gehirn. Nach 2-3 Monaten Unterricht werden Sie Erfolge im Studium feststellen: in Mathematik, Fremdsprachen und anderen Fächern.
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